Lo que faltaba!

Hoy nos ha tocado estudiar pronombres posesivos en dativo.

Despues del der/die/das nominativo, den/die/das acusativo y dem/der/dem vienen los posesivos mein/meine/dein/sein nominativo…meinen/meine/seinen/seine acusativo….meinem/meiner/seiner dativo..lo vais viendo no? pues asi con todo!jajaj

Resulta que en una misma frase puedes tener nominativo,acusativo y dativo que es lo que hemos estado practicando hoy.

Hay determinados verbos, como geben en el que el sujeto es nominativo, el objeto acusativo y el objeto indirecto dativo! algo mas?

Hoy he vuelto a perder la fe, esto es como una montaña rusa, ves la luz, la pierdes, ves la luz…jajaja

Hallo Leute! wie geht es ihnen? wie geht es mit dem Lernen? Ich habe ihre Post an dem Blog gelessen und soll ich sagen, dass ich sehr gute Tipps von euch bekommen habe. Vielen Dank dafür! Ich wollte auch ein Tipă mit euch teilen. Ich benutze oft die online Übungen, die an der Seite von DeutschAkedieme gibt sind. Und für mich sind auch sehr nützlich die Übungen von der App für Android. Man kann diser App kostenloss heunterladen und die Übungen sind geteilt bei Stuffe, bei Teil des Grammatik und auch bei Bücher. Also du kannst einfach wählen, was du lernen oder üben willst. Ich finde diese Charakteristik sehr praktish.  Die online Übungen von DeutschAkademie hilft mir sehr meine Grammatik zu verbessern und schnelle Vorschritten mit der Sprache zu machen. Früher habe ich nur die Regeln gelernt und die Ubungen die Ich als Hausaufgabe hatte gemacht oder die Ubungen die wir ins Kurs gemacht haben, aber ich habe mir bemerkt, dass nur das nicht genung war, wenn ich sehr gut Deutsch sprechen wollte.  Deshalb habe ich angefangen auch dise online Übungen zu machen. Und jetzt kenne ich viel besser die Grammatikregeln und mache ich auch wenigere Fehlern. Und die beste Vorteil der online Übungen is,t dass ich kann auch unterwegs üben. Probieret ihr es auch!

Android Deutschkurs App

Andrada

Ebook reader.

In letzter Zeit ich gerne für das Lernen „Ebook reader“ verwende. Ich probierte mehrere Applikationen von Android mit eBook an. Am meisten gefällt mir „Moonreader“. Sie ist ein tolles Buch Leser für Handy und Tablet PC. Direkt in der Applikation gibt es einen Link, dass ich kann eine Bücher zu meinem Tablet nehmen. Aber ich schreibe auch mein e-Buch. Ich umzuschreibe in meinem PC alle Texte von „Studio d“, in Format .txt (kein Format .doc). Dann installiere ich das Dokument in meinem Tablet PC. Ich öffne die Applikation „MoonReader“ und ich kann lernen. Wenn ich nicht verstehe ein Wort oder eine Phrase, „MoonReader“ übersetzt für mich diese Texte mit einem Klick. Und kostenpflichtige Version von MoonReader las mich alle Texte in deutsch. Die Applikation kostet nur ca. 3 Euro. Ich empfehle diese Applikation alle Studenten instalieren. Sie ist wirklich toll. Diese Methode hilft mir am meisten, wenn die Deutsch lernen.

Schönen Tag. Iva.

Die Androidapplikation.

Super Methode für Lernen von Fremdsprachen. Die meisten modernen Handys haben Android. Im Androidmarkt gibt es viele Applikationen, die helfen mir bei der Übersetzung von Wörtern und Phrasen, aber auch in Deutsch zu lernen. Die beste Applikation für mich ist „AnyMemo“. Diese Applikation ist kostenlos. In meinem PC schreibe ich deutsche Wörter oder Phrasen an und auch ihre slowakische Übersetzung. Dann ich konvertiere diese Liste von Wörtern auf der Dateibase-Format, ich bringe das Kabel mit dem PC an und ich übertrage die Dateibase zu mein Handy oder Tablet PC. Dann nur stelle ich die Parameter in der Applikation AnyMemo und ich lerne.
Diese Methode ist ähnlich wie die Karten (ich schriebte in meinem letzten Blog), aber viel besser, effizienter und modern. Für mein Handy oder Tablet PC kaufte ich noch die Applikation „SVOX Markus“, das ist ein super computer deutsch Stimme, die las mir jedem Wort in deutsche Sprache.

Schönen Tag. Iva.

Meine persönliche Wörterbücher.

Meine Wörterbücher tausche ich nicht für nichts. Ich glaube, diese Methode vielleicht jedem Schüler benutzt. Zuerst lerne ich die Worte, wenn schreibe sie in dem Wörterbuch ein. Das zweite Mal ich wiederhole sie, wenn die Wörter markiere ich mit eine andere Farbe. Ich benutze eine andere Farbe für Verben, eine Farbe für Adjektive, und so weiter. Und dann nur wiederholen, wiederholen, wiederholen. Und immer wähle ich so eine Farbe oder Wörter, welche gefällt mir in dieser Augenblick. Ob die Verben oder Präpositionen, etc. Und ich wiederhole überall, zu Hause, im Zug, im Auto.
Aber im Auto nur, wenn fahre ich nicht. 🙂

Schönen Tag. Iva.

Die Karten.

Am Anfang wusste ich noch nicht, welche Methode ist für mein Lernen am besten. Ich begann sehr einfach. Ich nahm eine leere Schachtel von Milch und ich schnitte sie auf zwei Halbteile auf. Dann schnitte ich ein brettig Papier auf kleine Karten an und auf jede Karte schrieb ich ein Wort – oben deutsch, unten slowakisch. Ich lud die Karten in die vorbereitete Schachtel. Dann schnitte ich noch eine andere großere Karte auf. Sie teilte die Wörter ab, die ich noch nicht verstand und die Wörter, die ich verstand.
Und dann lernte ich so:
Zuerst schob ich die großere Karte am Ende der Schachtel ein. Dann zog ich mich immer nur eine Karte, aber nur auf diesen Karten, die vor einer größerer Karte waren. Wenn ich verstand ein Wort, schob es hinter eine großere Karte ein. Wenn ich verstand kein Wort, schob ich es zwischen die Wörter ein, die vor einer großerer Karte waren. Und so ich zog und verlegte alle Karten, bis alle Karten hinter größere Karte waren.
Auch jetzt noch manchmal nehme ich meine Karte und ich trainiere Wörter. Besonders, wenn sie sich austoben vom PC wollen. 🙂

Schönen Tag. Iva.

Bis Mai 2012 wusste ich nichts, kein Wort Deutsch. Sorry, ich sage keine Wahrheit, ich wusste, was man sagt „bitte“ und „danke“. Aber das war alles. Der Anfang war sehr schlecht. Zuerst kaufte ich mir ein Lehrbuch zum Selbststudium, und ich lernte zwei Monate allein zu Hause. Ich lernte etwas an, aber ich empfand, dass es nicht ausreichend ist. Also ich fande einer deutsche Lehrerin und wir lernen per Skype. Das Problem war, weil sie kommt aus der Slowakei und wir sprachen viel Slowakisch. Mein Deutsch war schon besser, ich verstand schon etwas, aber nur, wenn ich las langsam eine Texte. Ich verstand nichts, wenn jemand spricht deutsch. Dann meine Freundin riet mir, ich soll in DeutschAkademie anmelden. In diesem Kurs gehe ich schon ein Monat. Mein Deutsch ist noch nicht gut genug, aber ich mache große Fortschritte.

Natürlich, neben der klassische Lehre, ich prüfte auch eine Menge anderer Möglichkeiten ab, Deutsch zu lernen. Zu Beginn waren das einfache Karten, aber ich gerne IT-Technologie, so diese Metoden ich vervollkommnete. Alle diese Methoden beschreibe ich im nächste Blogs.
Vielleicht wird es jemand helfen :-).

Schönen Tag. Iva.

Ich liebe der deutsche Sprache 🙂 .

Die Betäubungsmittelverschreibungsverordnung – „regulation requiring a prescription for an anesthetic“

Der Bezirksschornsteinfegermeister – „head district chimney sweep“

Die Donaudampfschiffahrtselektrizitätenhauptbetriebswerk–
bauunterbeamtengesellschaft – „association of subordinate officials of the head office management of the Danube steamboat electrical services“

Der Donaudampfschifffahrtsgesellschaftskapitän – „Danube steamship company captain“

Die Rechtsschutzversicherungsgesellschaften – „legal protection insurance companies“

Das Rindfleischetikettierungsüberwachungsaufgabenübertragungsgesetz – „beef labeling regulation & delegation of supervision law“

antidisestablishmentarianism – „opposition to the separation of church and state“

pneumonoultramicroscopicsilicovolcanokoniosis – „lung disease caused by breathing in silica dust“

Schönen Tag. Iva

Mein Name ist Jonatan, ich komme aus Valencia (Spanien). Ich lebte in Wien für ein Jahr, aber ich habe nicht Deutsche studiert.

Ich war ein Erasmus-Student, aber jetzt lebe ich in Wien. Ich werde Ihnen sagen, einige Dinge über Wien in diesem Monat 🙂

viel spaß!

Tras realizar el post 1/2 Curso A.2.1. En este Post completo la información sobre la gramática. Dentro de la gramática a estudiar en este curso intensivo esta:

La unión de adjetivos y sustantivos para la formación de palabras: Großvater- Das ist der Großvater von Petra / Das ist Petras Großvater.

Los artículos posesivos en Dativ (añadiendo -em, -er, -em, -en …sust -n)

Los pronombres personales en Nominativo, Acusativo (complemento directo) y Dativo (complemento indirecto).

Los pronombres reflexivos en acusativo.

Frases con comparativos: so …wie/als, construcción de comparativos schwer, -er, am  …-sten, der/die/das …-ste.

Adjetivos en Dativ, regla: Adjetive im Dativ mit Artikel: Die Endung ist immer-en.

Frases indefinidas con niemand, wenige, vielle y alle.

Los verbos modales: en especial sollen „deberías“ ( es importante recordar que los verbos modales no se pueden utilizar en frases imperativas).

Z.B: Klaus hat gerade angerufen. Du sollst inh vom Bahnhof abholen.

El libro utilizado es de la editorial Cornesen, título „Studio D A2“ – Teilband 1. No es necesario buscarlo en tiendas ya que lo tienen a la venta en la oficina de la academia. Las clases se complementan con las fotocopias de ejercicios y gramática entregados por el profesor.

En este nivel aprenderéis a realizar frases compuestas con weil (porque): Ich habe English gelernt, weil es ein Schulfach war.

Frases compuestas (relativas) con dass (que): Ich meine, dass Auto zu teuer ist.

Preguntas indirectas ob (si): Ich habe gefragt, ob du am Wochenende kommst?

Con wann, wo, ….: Ich möchte wissen, wann du kommst?

Frases relativas y nominativas en acusativo (complemento directo) y sus reglas: Das ist ein Kuchen, den man zu Weihnachten backt.

Frases unidas con aber: Eine Reise mit dem Zug dauert länger als mit dem Flugzeug, aber sie ist bequemer.

Preguntas con oder: Gehen wir zu dir oder zu mir?